Novedades

Tendencia del e-learning hacia píldoras formativas cortas, ventajas y modelos de la nueva formación exprés. En un mundo tan cambiante, rápido y en permanente movimiento, la formación también se transforma para adaptarse a los nuevos hábitos de las personas. Hemos descubierto que hay tanto por aprender de tantos temas diferentes que necesitamos condensar la información […]

Para modificar la página de acceso del Campus Virtual educativa es necesario realizar unos pocos pasos muy fáciles de seguir. En este caso utilizaremos la opción de cambiar imagen, ya que aquí también podemos incluir animaciones en Flash. Antes de cambiar la imagen deberemos tenerla lista; y a ahora que ya tienes la portada, es […]

Contenidos pendientes y no leídos. http://www.youtube.com/watch?v=04SlBR4E5-4

Mejoras en avisos de acceso. http://www.youtube.com/watch?v=NxvXpK8jIxQ

Importar archivos simultáneos como objetos. http://www.youtube.com/watch?v=v1GgulOs8q8

Flash mp3 player  es muy sencillo y funciona con todos los navegadores de Internet.  La utilidad radica en que con este tipo de reproductores nos independizamos de lo que pueda o no tener instalado el usuario,  pudiéndose utilizar en el Campus educativa. La aplicación ofrece cinco versiones pero nos limitaremos a explicar brevemente la Versión […]

Parte 1: Establecer fecha activación de una unidad. http://www.youtube.com/watch?v=nzkF4fhv5qc   Parte 2: Establecer fecha cierre de una actividad. http://www.youtube.com/watch?v=xIi4zHQIntM   Parte 3: Establecer fecha apertura, cierre en temas de debates de foros. http://www.youtube.com/watch?v=D3Yo1q-jiyw

Parte 1 : Presentación y funciones http://www.youtube.com/watch?v=mxyiiSFhZBk&feature=youtu.be   Parte 2 : Personalización y vistas http://www.youtube.com/watch?v=7hdkzXB4tHc&feature=youtu.be   Parte 3 : Grabar reuniones http://www.youtube.com/watch?v=7DUUCbMeqpo&feature=youtu.be  

http://www.youtube.com/watch?v=9i42frudZRU&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=56umYmCPrkI&feature=youtu.be

A la hora de realizar una conferencia por Web o videoconferencia es indispensable tener en cuenta una serie de consideraciones respecto a la preparación, presentación y comportamiento. Este documento se divide en etapas: Antes de la videoconferencia El inicio de la videoconferencia Durante la videoconferencia Como mantener la atención Puedes descargar el archivo en PDF […]

En este instructivo se detallan los web services provistos por la plataforma. Además se intenta ejemplificar su utilización desde otras tecnologías. El documento es válido para la versión 6.08.01 del campus en adelante y se detallan los siguientes puntos: Accediendo a los servicios Login de usuario Crud usuarios Crud grupos Web services de propósito general […]

Descargar instructivo El documento está orientado a personas que tengan conocimientos en los siguientes temas: HTML CSS 2.1 Flash (opcional) Conocimiento y acceso a un Aula Virtual Y tiene como propósito detallar cómo llevar a cabo cambios de look & feel de su Aula Virtual, dividido en dos partes: Modificaciones del Aula. Modificaciones de íconos […]

Un recorrido rápido por las secciones de la vista del Usuario. En esta guía trataremos los siguientes puntos: Página de acceso Menúes y controladores Editores y formularios   Puedes descargar el archivo en PDF accediendo al siguiente link: Guia-rapida-para-el-Usuario.pdf

Trucos y herramientas para realizar un buen seguimiento dentro del campus educativa. En esta guía trataremos los siguientes puntos: La página de acceso Las partes del aula virtual (distintos menúes y controladores) Los formularios y editores Avance de un curso y reportes Las clasificaciones Las actividades Los foros Barra de interacción con otros usuarios El […]

Esta tabla servirá para hacer una estimación en tiempo de la duración del curso en cada una de sus partes.   Se aconseja utilizarla de la siguiente manera: En la primera celda de la cada fila (coloreada en gris) se pondrá el nombre de cada módulo o unidad de estudio. La cantidad de filas se […]

Esta tabla servirá para planificar cualquier curso que se quiera impartir en modalidad online. Partimos de la base que ya tenemos preparado y organizado el curso que vamos a impartir. Para ello entendemos que ya tenemos planificados los objetivos del curso y desarrollados los contenidos de estudio en cualquiera de sus formatos (pdf, HTML, flash, […]

Qué es el diseño instruccional y en qué consiste para poder aplicarlo. Análisis Diseño Desarrollo Implantación e implementación Evaluación   Puedes descargar el archivo en PDF accediendo al siguiente link: Elaboracion-de-Contenidos-Formativos.pdf

Cómo la información en diferentes secciones del campus virtual que complemente y acompañe el curso. El documento aborda los siguientes puntos: Texto de bienvenida al curso Imágenes varias Texto de la encuesta en la página de inicio Objetivos del curso Metodología de cursado y evaluación Datos de los profesores Glosario Programa del curso Bibliografía Temporalización […]

Descripción de las características técnicas y la metodología para el desarrollo de contenidos formativos. El documento aborda los siguientes puntos: Criterios para elaborar los contenidos Diseño del soporte y elementos gráficos Formato de los contenidos Documentación didáctica Arquitectura pedagógica   Puedes descargar el archivo en PDF accediendo al siguiente link: Caracteristicas-Tecnicas-y-Metodologia-e-learning.pdf

Si, es posible. Esto se da comúnmente en sistemas de alumnos  o en  los  distintos sistemas de recursos humanos de las empresas, por ejemplo: SAP – People Soft, etc. También puede implementarse la validación de usuarios con protocolos LDAP (por ejemplo: Active Directory). Para tal fin, e-ducativa ha desarrollado los Webservices necesarios.

Ninguno en especial. El campus permite a los usuarios manejarse con autonomía. Con esto decimos que cualquier persona que maneje su cuenta de mail e Internet  debería contar con las herramientas necesarias  para utilizarlo. En cuanto a la administración de la plataforma (Webmaster/ Administrador) el perfil debería ser más académico que técnico.  

Sí. Lo único que se debe  tener en cuenta;  es  que oportunamente  se solicitará acceso  para realizar las instalaciones,  actualizaciones o las intervenciones de soporte necesarias.La ubicación de la plataforma no depende de la modalidad de la licencia elegida (alquiler o compra).

El contrato es por un período de 12 meses con renovación automática. Sin embargo, si  el cliente deseara cancelar el servicio, puede hacerlo en cualquier momento;  simplemente comunicando su decisión  con 30 días de anticipación.

Te mostramos como insertar un avatar en los campus educativa. Una vez que ingresamos a Voki , encontramos a nuestros nuevos amigos para personalizar. Ya terminado el trabajo nos vamos a la opción «Publish» donde vemos una serie de opciones de las cuales debemos elegir nuestro código de incrustación: Copiamos el código y lo pegamos […]

La formación e-learning se sustenta en 3 pilares fundamentales: una buena herramienta LMS, tutores y los contenidos formativos. Estos contenidos hacen referencia a todos aquellos materiales que conformarán la base de conocimientos entregada al estudiante, con el fin de alcanzar un objetivo de aprendizaje. Creando la guía didáctica Para llegar del punto A al punto […]

Los pagos se realizan con Débito Automático en Cuenta Bancaria. Para esto el cliente debe firmar la autorización correspondiente.

El producto es exactamente el mismo en ambas modalidades. La diferencia radica en que en Alquiler a cambio del abono mensual se obtienen servicios de Soporte Técnico, Mesa de Ayuda y Actualizaciones mientras dure el contrato. En cambio en la modalidad de Compra (licencia a perpetuidad) no existe el abono mensual, el cliente abona por […]

Si desea dar de alta un dominio debe registrarlo (el modo de hacerlo varía según el país). Ésta tarea puede ser realizada por educativa. Si se trata encambio de un subdominio, hay dos opciones: Puede delegar el dominio en educativa quien hará el resto (la habilitación del subdominio). Pedirle a la persona que le administra el […]

La dirección puede ser cualquiera que elija el cliente y no importa si la plataforma estará en un servidor propio del cliente o de educativa. Así también puede estar alojada en nuevos dominios (www.nombre.xxx) o en subdominios. Respecto a esto último es muy común que teniendo en cuenta que el cliente ya tiene un dominio […]