Découvrez comment l’intelligence artificielle peut vous aider dans les tâches quotidiennes en classe : créer des présentations, résumer des vidéos, générer des chronologies ou même produire un podcast éducatif. Il ne s’agit pas d’en faire plus, mais de le faire mieux (et avec moins d’efforts).
L’intégration de l’IA en éducation nous invite à repenser notre rôle en tant qu’enseignants ou créateurs de cours et de formations virtuelles. Loin de nous rendre obsolètes, nous pouvons devenir des concepteurs d’expériences d’apprentissage, des curateurs de contenu, des mentors et des guides dans le développement de compétences complexes comme l’esprit critique et la créativité.
Nous lisons tous sur les possibilités de personnalisation que l’IA nous offre et ses réponses adaptées à chaque personne, mais en pratique, peu de cela se produit automatiquement. Ce qui se produit réellement, c’est que ces outils nous facilitent la tâche de personnaliser, et cela, bien sûr, n’est pas rien.
Ci-dessous, nous détaillons certains outils disponibles aujourd’hui. Il est important de noter la croissance vertigineuse de ces applications, ainsi que leur possible disparition. C’est-à-dire que les outils présentés dans cette note peuvent améliorer leurs performances, évoluer, disparaître ou être remplacés par d’autres. Tant que nous savons quels objectifs nous voulons atteindre, il suffira ensuite de chercher quel outil est le plus approprié.
Nous allons générer quatre types de produits que nous utilisons en classe :
- Une présentation de type PowerPoint à partir d’un PDF, avec Gamma
- Un résumé de vidéo, avec Gemini
- Une chronologie interactive, avec Canva
- Un podcast à partir de deux textes, avec NotebookLM
Présentation automatique avec Gamma
Imaginez que nous voulons partager un résumé du matériel en classe. Une option consiste à générer une présentation de type Slider avec Gamma.
Étapes :
- Nous accédons à Gamma.app
- Nous téléchargeons le fichier PDF
- Nous choisissons le type de présentation
- Nous générons et modifions le contenu
👉 Il est essentiel de vérifier tout ce qui a été généré. Gamma permet de modifier des textes, des images, des couleurs et des graphiques.
Résumé automatique de vidéo avec Gemini
Dans un autre cours, nous voulons inclure une vidéo. Chaque fois que nous incluons des vidéos dans nos classes virtuelles, il est recommandé d’ajouter un résumé du contenu. Cela aide ceux qui la regardent à anticiper ce qu’ils trouveront et à localiser rapidement les fragments clés.
Pour cette tâche, nous utilisons Gemini (de Google). Il suffit de copier le lien de la vidéo et de demander à Gemini de la résumer. Vous pouvez affiner le résumé en lui demandant d’inclure ou d’exclure certains points.
👉 Conseil : Vous pouvez utiliser des invites comme « Résume cette vidéo en 5 idées principales pour les étudiants de niveau secondaire ».
Chronologie avec Canva
Étapes pour générer une chronologie visuelle :
- Nous accédons à Canva.com
- Nous sélectionnons « Créer avec l’IA »
- Nous écrivons les instructions (sujet, dates clés, niveau éducatif, etc.)
- Nous examinons et modifions le résultat
Podcast avec NotebookLM
Nous voulons présenter un contenu de manière plus agréable. Dans ce cas, nous allons générer un podcast qui simule un dialogue entre deux personnes. Celui-ci est basé sur deux textes et génère un audio au format WAV.
Étapes :
- Nous accédons à NotebookLM
- Nous téléchargeons les documents de base (par exemple, deux PDFs)
- Nous configurons la langue (Espagnol d’Espagne ou d’Amérique latine)
- Nous personnalisons le public et le style de l’audio
- Nous appuyons sur « Générer »
⚠️ Le résultat n’est pas modifiable, c’est pourquoi il est crucial de bien examiner les directives avant de générer.
Ces exemples montrent comment certaines tâches quotidiennes peuvent être simplifiées avec l’IA. Mais il ne s’agit pas d’automatiser sans réfléchir : chaque outil doit être au service d’une intention pédagogique claire.
Conseils finaux pour une utilisation efficace et éthique :
- Définissez des objectifs clairs : Que voulez-vous accomplir ? Pourquoi cet outil et pas un autre ?
- Commencez par le simple : Générer des idées, créer des brouillons, résumer des textes.
- Explorez sans crainte : De nombreuses applications ont des versions gratuites ou d’essai.
- Vérifiez tout : L’IA peut générer des erreurs, supprimer des parties importantes du contenu, ajouter des sujets inutiles, etc. La validation est toujours humaine.
- Partagez vos expériences : Ce qui vous a servi peut servir à quelqu’un d’autre.
- Protégez la confidentialité : Évitez de télécharger des données sensibles ou personnelles.
- Évaluez l’impact : L’outil aide-t-il vos étudiants à mieux apprendre ?
Comme un fait curieux : l’image initiale de cette note a été créée avec Freepik et n’a pas nécessité beaucoup d’efforts ni de connaissances très développées.