
{"id":7117,"date":"2014-07-22T13:38:51","date_gmt":"2014-07-22T16:38:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.educativa.com\/?p=7117"},"modified":"2020-10-27T11:54:59","modified_gmt":"2020-10-27T14:54:59","slug":"y-si-educaramos-a-lo-mascherano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.educativa.com\/en\/blog-articulos\/y-si-educaramos-a-lo-mascherano\/","title":{"rendered":"\u00bfY si educ\u00e1ramos &#8220;a lo Mascherano&#8221;?"},"content":{"rendered":"<p>Por Jorge Rey Valzacchi<\/p>\n<p><a href=\"mailto:jorge@virtualeduca.org\">jorge@virtualeduca.org<\/a><\/p>\n<p>Luego de la estremecedora semifinal que la selecci\u00f3n de Argentina le gan\u00f3 a la de Holanda, Javier Mascherano se convirti\u00f3 en un \u00eddolo nacional, llevado a las alturas de un pr\u00f3cer indiscutido. Cientos de  \u201cMaschefacts\u201d describiendo todo lo que el esforzado volante argentino puede hacer, se hicieron eco de esta situaci\u00f3n inundando Internet con gracia e ingenio popular.  \u201cSi Mahoma no va a la monta\u00f1a, Mascherano se echa un pique y se la alcanza\u201d, \u201cEl p\u00e1nico tiene ataques de Mascherano\u201d, o \u201cDios madruga para que Mascherano lo ayude a \u00e9l\u201d son algunos de los m\u00e1s ocurrentes y divertidos.<\/p>\n<p>La derrota en la final ante Alemania, si bien dej\u00f3 ese sabor amargo de no haber obtenido la tan ansiada Copa, refirm\u00f3 ante la consideraci\u00f3n popular la entrega y hombr\u00eda de bien del \u201ccapit\u00e1n sin brazalete\u201d, tal como se denomin\u00f3 al otrora \u201cJefecito\u201d y hoy \u201cJefe\u201d oriundo de la localidad de San Lorenzo, provincia de Santa Fe.<\/p>\n<p>En la recepci\u00f3n que la Presidenta de la Naci\u00f3n le hiciera a los integrantes de la Selecci\u00f3n a su regreso a la Argentina, varios de los jugadores expresaron sus sentimientos, pidiendo disculpas \u2013en algunos casos- por no haber tra\u00eddo el m\u00e1ximo galard\u00f3n. Javier Mascherano, sin embargo, fue m\u00e1s categ\u00f3rico al se\u00f1alar que \u201cNos fuimos con muchas dudas, pero volvimos con muchas certezas. Hemos dejado valores para la gente de c\u00f3mo competir y c\u00f3mo hacerlo. Ojal\u00e1 que marquemos un camino y se pueda seguir\u201d.<\/p>\n<p>Siguiendo esa l\u00ednea de razonamiento, hoy somos muchos los que nos gustar\u00eda contar con un Mascherano no s\u00f3lo en el \u00e1mbito futbol\u00edstico, sino en cada uno de los tramados de nuestra sociedad. Personas a las cuales admirar y sentir orgullo. Personas que nos alienten y estimulen en nuestras actividades cotidianas. Personas, en definitiva, a las que tratar de emular.<\/p>\n<p>En este sentido, la Educaci\u00f3n (escrito as\u00ed, con may\u00fascula), a\u00fan con todos los cuestionamientos que se le hacen hoy en d\u00eda al sistema educativo, sigue siendo la herramienta fundamental para el progreso social y la convivencia arm\u00f3nica en un mundo altamente conflictivo. Los docentes, en este proceso, somos en gran medida los grandes responsables de los \u00e9xitos y fracasos no s\u00f3lo de ese vilipendiado sistema, sino tambi\u00e9n de los logros y frustraciones de nuestros alumnos.<\/p>\n<p>\u00bfY si los docentes, y quienes tenemos la responsabilidad de formar, educ\u00e1ramos \u201ca lo Mascherano\u201d? Sin \u00e1nimo de idolatrar al \u201cJefe\u201d ni de hacer alg\u00fan tipo de categorizaci\u00f3n veamos algunos de esos valores y actitudes a los cuales, a\u00fan sin mencionarlos expl\u00edcitamente, se refer\u00eda Javier, y que como docentes podr\u00edamos aplicar en nuestro quehacer y contexto.<\/p>\n<p><strong>Pasi\u00f3n:<\/strong> en la jerga cotidiana si le pregunt\u00e1semos a cualquier persona que haya visto los partidos de Argentina en este \u00faltimo Mundial acerca de c\u00f3mo definir\u00eda a Mascherano, seguramente nos responder\u00eda que es \u201cun tipo con grandes huevos\u201d. En t\u00e9rminos algo m\u00e1s acad\u00e9micos podr\u00edamos decir que Mascherano le pone emoci\u00f3n a las cosas que hace dentro de la cancha, o sea \u201cenerg\u00eda positiva en movimiento\u201d. No es algo que deba explicarse mucho porque se siente a flor de piel. Eso es lo que infunde Mascherano en cada pelota que traba ante un contrario, en cada quite, en cada entrega\u2026 \u00bfEstamos transmitiendo esa pasi\u00f3n los docentes cuando nos ponemos al frente de un aula? \u00bfLos alumnos lo pueden percibir claramente, tal como cada uno de nosotros \u201csiente\u201d a Mascherano aunque sea ante un televisor?<\/p>\n<p><strong>Dedicaci\u00f3n y Superaci\u00f3n:<\/strong> la remanida frase \u201ctranspirar la camiseta\u201d no deber\u00eda ser de uso exclusivo para quienes practican alg\u00fan deporte. Cuando al finalizar un partido vemos a Mascherano sudando como ninguno, con su rostro exhausto, y con sus ropas embarradas, nos da la sensaci\u00f3n que se jug\u00f3 \u201cel todo por el todo\u201d haciendo un esfuerzo supremo en cada minuto de juego, tratando de superarse en la entrega por el bien com\u00fan. \u00bfEstamos dando de nosotros el ciento por ciento de nuestras capacidades, a\u00fan a sabiendas de nuestras equivocaciones cada vez que pisamos un aula?<\/p>\n<p><strong>Capacitaci\u00f3n e Inmersi\u00f3n:<\/strong> cuando Mascherano dijo, al finalizar el encuentro contra Holanda \u201cLo hemos jugado con coraz\u00f3n, con alma, pero con una inteligencia t\u00e1ctica impresionante\u201d, hac\u00eda referencia \u2013aunque no expl\u00edcitamente- a que es necesario prepararse no s\u00f3lo desde lo an\u00edmico sino tambi\u00e9n desde lo racional e intelectual propiamente dicho. Preparar una estrategia de consuno con el entrenador, y ser \u201cel\u201d referente dentro de la cancha para aplicarla, permiti\u00f3 disminuir las posibilidades de los adversarios, inclusive en la final. Es decir, meterse de pies a cabeza en el agua, y no solamente tocar el agua con la punta de los pies, deber\u00eda ser una actitud de vida en cualquier profesi\u00f3n y m\u00e1s a\u00fan en la actividad docente.<\/p>\n<p><strong>Contracci\u00f3n al trabajo:<\/strong> aguantar el ritmo de competici\u00f3n de partidos con alargues, con escasos d\u00edas de recuperaci\u00f3n, supone extenuantes jornadas de entrenamiento, ejercitaci\u00f3n y dietas alimenticias. \u00bfHasta d\u00f3nde estamos dispuestos a hacer ese tipo de esfuerzos y concesiones? \u00bfLo que le pedimos a Mascherano es aquello que nosotros nos imponemos en nuestra actividad como educadores?<\/p>\n<p><strong>Mente abierta:<\/strong> cuando Pep Guardiola llev\u00f3 a Mascherano al Barcelona F.C., le pidi\u00f3 que cambiara su tradicional funci\u00f3n de mediocampista central por el de zaguero. Si bien Mascherano acept\u00f3 el reto, varios de los partidos que debi\u00f3 disputar en ese rol le fueron desfavorables, y la cr\u00edtica -tanto de los periodistas como de los hinchas- recay\u00f3 despiadadamente sobre \u00e9l. Sin embargo, Mascherano no se amilan\u00f3 y opt\u00f3 por abandonar esa \u201czona de confort\u201d que le fue tan propicia en su carrera por algo nuevo en funci\u00f3n del bien del equipo, tal como pretend\u00eda su entrenador. \u00bfEstamos preparados los docentes para cambiar nuestra forma en que ense\u00f1amos abri\u00e9ndonos a nuevas estrategias?<\/p>\n<p><strong>Motivaci\u00f3n y Estimulaci\u00f3n:<\/strong> La arenga de Mascherano al arquero argentino \u201cChiquito\u201d Romero antes de los penales (\u201cHoy te convert\u00eds en h\u00e9roe\u201d) ya forma parte de los hitos que se recordar\u00e1n de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n. \u00bfSe hubiera sentido de la misma manera Romero si Mascherano no lo insuflaba con sus palabras para el logro de sus objetivos? \u00bfSe sienten as\u00ed los Romeros y Romeritos que tenemos a nuestro cargo en el aula?  <\/p>\n<p><strong>Entereza y Sacrificio:<\/strong> en una jugada que qued\u00f3 grabada en la retina y en el coraz\u00f3n de todos los argentinos, Mascherano se estir\u00f3 hasta m\u00e1s all\u00e1 del l\u00edmite para evitar que el delantero holand\u00e9s Robben marcara en el \u00faltimo minuto del partido, lo que hubiera supuesto la eliminaci\u00f3n de Argentina en esa instancia. Al finalizar el encuentro, y ante la pregunta de los periodistas acerca de esa crucial jugada, Javier dijo que \u201cse le abri\u00f3 el ano\u201d (sic). Y no fue un eufemismo, ya que su expresi\u00f3n de dolor as\u00ed lo confirmaba. \u00bfHasta d\u00f3nde somos capaces de \u201crompernos el ano\u201d por los dem\u00e1s (y por nosotros mismos) para que las cosas sucedan y que los cambios que pedimos en la educaci\u00f3n se produzcan?<\/p>\n<p><strong>Liderazgo y Convicci\u00f3n:<\/strong> ver a Mascherano durante el partido orientando en sus posiciones a sus compa\u00f1eros o en los entretiempos de los alargues dando indicaciones a la par de Sabella, lo muestran como un verdadero referente y l\u00edder a escuchar y seguir. Asimismo, haci\u00e9ndose respetar ante los adversarios como en la ya famosa foto en donde se lo ve enfrentando a dos enormes belgas. \u201cEste es mi equipo y no nos dejaremos avasallar\u201d parece decirles, cual gladiador imperial, dadas las caras de los incr\u00e9dulos contrincantes. No por prepotencia sino por convicci\u00f3n. \u00bfEstamos convencidos de lo que hacemos para llevar nuestros proyectos adelante a\u00fan enfrent\u00e1ndonos a fuerzas superiores?<\/p>\n<p><strong>Reconocer errores (y limitaciones):<\/strong> en uno de los partidos por las eliminatorias hacia el Mundial de 2014, ante Ecuador, Mascherano fue expulsado por darle una patada al camillero que lo llevaba lesionado. Ins\u00f3lita situaci\u00f3n y descontrolada reacci\u00f3n, sin lugar a dudas. Sin embargo, en la conferencia de prensa posterior, Mascherano dijo: \u201cUno es lo suficientemente grande para reconocer sus errores, todo lo que pas\u00f3 me averg\u00fcenza mucho, me entristece. Me gustar\u00eda que mi error no empa\u00f1e la buena imagen que dej\u00f3 el equipo\u201d. Los educadores\u2026 \u00bfvolvemos sobre nuestros pasos evaluando cada uno nuestros actos sabiendo que muchas veces dejan marcas indelebles en nuestros alumnos?<\/p>\n<p><strong>Paciencia:<\/strong> Una y otra vez la pelota que pasaba lateralizada por los pies (y la cabeza) de Mascherano, sin desesperarse a\u00fan ante varios adversarios que lo acosaban. Buscando espacios, buscando soluciones\u2026 hasta encontrar el destino m\u00e1s conveniente. Casi una rutina planificada que podr\u00eda exasperar hasta el m\u00e1s calmo.  Quiz\u00e1s hubiese sido m\u00e1s f\u00e1cil para \u00e9l sacarse la pelota de encima o patearla hacia los delanteros para que se hagan cargo\u2026 \u00bfNo hay cierta procastinaci\u00f3n en nuestra actividad?<\/p>\n<p><strong>Humildad:<\/strong> En el Mundial de 2010, jugado en Sud\u00e1frica, Mascherano ostent\u00f3 la cinta de capit\u00e1n que le otorg\u00f3 el entonces entrenador Diego Maradona. Al llegar Alejandro Sabella en 2011 le dio esa distinci\u00f3n a Messi, no sin antes explicarle las razones al \u201cJefe\u201d, lo cual acept\u00f3 con gran naturalidad y sentido de la camarader\u00eda. Si hay una cualidad netamente visible en Mascherano es su humildad, su modestia y en definitiva su perfil bajo al hacer declaraciones. Por m\u00e1s alabanzas que reciba, Mascherano siempre habla sobre \u201cel equipo\u201d por encima de su actuaci\u00f3n personal. \u00bfSon m\u00e1s importantes los cargos nominales a los que aspiramos y de los que nunca quisi\u00e9ramos desprendernos, o las funciones que debemos llevar adelante?<\/p>\n<p><strong>Para finalizar:<\/strong> Este Mundial nos ha dejado ciertas ense\u00f1anzas, de esas que no se planifican previamente, ni que se vislumbraban siquiera al comienzo del mismo. Dice el refranero popular: \u201cEn la cancha se ven los pingos\u201d. Pues bien, que esta simple met\u00e1fora nos permita reflexionar desde nuestra actividad docente para un mejoramiento en la calidad de la Educaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Jorge Rey Valzacchi jorge@virtualeduca.org Luego de la estremecedora semifinal que la selecci\u00f3n de Argentina le gan\u00f3 a la de Holanda, Javier Mascherano se convirti\u00f3 en un \u00eddolo nacional, llevado a las alturas de un pr\u00f3cer indiscutido. 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